2018年1月18日，教育部公布“大数据技术与应用”专业备案和审批结果。已有270所高职院校申报开展“大数据技术与应用”专业，其中共有208所职业院校获批“大数据技术与应用”专业，其中安徽省就有12所职业院校获批。根据公布结果分析如下：

各省对比图

从上图中可以看出申报“大数据技术与应用”专业的省份数量前三为贵州、河南、广东，申报数量较少的是北京、天津、上海、新疆。

其中安徽所申报学校汇总表如下：

大数据人才缺口达150万！

  各大高校紧锣密鼓启动大数据人才培养，缘于大数据时代催生的大量相关人才缺口。

全球最顶尖管理咨询公司麦肯锡(McKinsey)出具的一份详细分析报告显示，预计到2018年，大数据或者数据工作者的岗位需求将激增，其中大数据科学家的缺口在140000到190000之间，对于懂得如何利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口则将达到1500000!

“大数据”专业毕业后干什么？

  事实上，大数据工作者可以施展拳脚的领域非常广泛，从国防部、互联网创业公司到金融机构，到处需要大数据项目来做创新驱动。数据分析或数据处理的岗位报酬也非常丰厚，在硅谷，入门级的数据科学家的收入已经是6位数了(美元)。

  目前全国各类高校、高职院校已陆续开始围绕大数据专业建设展开研究并申报大数据专业。作为交叉型学科，大数据的相关课程涉及数学、统计和计算机等学科知识，“数据科学与大数据技术”专业也强调培养具有多学科交叉能力的大数据人才。

“全国高校大数据教育联盟”是非盈利、公益性的社会组织。联盟将本着“共建共享”、“平等互利”、“合作共赢”的原则开展活动，紧密围绕“推进高校间合作交流、实现联盟高校资源共享、大数据理论研究与成果推广、提升服务国家建设的能力、促进大数据产业生态体系的发展”五大职责，共同开展大数据理论的研究和实践活动。同时，加强联盟高校在教学、科研、师资培训等方面的合作，为我国高校大数据教育的发展发挥重要的引领和示范作用。